Membangun Komunikasi dengan Anak Sejak Dini

Membangun komunikasi dengan anak sangat penting dilakukan. Hal ini bermanfaat untuk membangun personal antara orangtua dengan anak. Banyak keuntungan jika kita membangun komunikasi dengan anak, diantaranya anak leluasa bercerita tentang kegiatan apa yang dialami, menghidari berbohong, anak menjadi percaya diri, anak lebih bahagia karena merasa ada orangtua yang peduli terhadapnya, dapat meningkatkan kecerdasan anak dalam berkomunikasi, memudahkan anak untuk bersosialisasi, serta anak akan lebih mudah diberikan masukan/nasehat dari orantuanya.

Seperti halnya pengalaman saya dengan Mas Gibran, rutinitas yang sering saya bangun dalam seharian adalah saya menyempatkan waktu dengan Mas Gibran tentang bagaimana kesehariaan hari ini, storytelling untuk menghatarkan sebuah nasihat agar Mas Gibran bisa dipahami.

Saya berkata padanya, Mas dengarkan pesan bunda ya,, Bunda akan memberikan nasihat atau pesan untuk Mas, sebaliknya Iban juga bisa memberikan nasihat untuk Bunda karena sejatinya kita ini sama-sama dalam belajar. Bunda sedang belajar menjadi Ibu yang baik sedangkan Iban sedang belajar menjadi anakk yang baik. Jadi kita sama-sama terbuka.

Saya berkata padanya sambal mengusap punggungnya dengan intonasi rendah dalam berbicara. Mas Gibran mengangguk dan mengiyakan. Sayapun bertanya padanya, adakah pesan Iban untuk Bunda, Iban akhir-akhir ini pernah merasa sedih tidak dengan Bunda atau hal apa saja yang membuat Iban merasa sedih.

Mas Gibran tidak merasa kesulitan sebab sejak dalam kandungan segala apapun saya selalu mencoba berkomunikasi dan curhat dengannya, meskipun saat itu dia masih belum paham. Hal ini semata-mata karena saya ingin menjadi sahabatnya.

Lanjut cerita, Mas Gibran berkata bahwa Bunda tahu gak hal yang membuat Iban sedih yaitu saat Bunda marah ke Iban dengan nada tinggi. Itu menyakiti hati Iban. Matanya berkaca-kaca.

Lalu, saya peluk dia dan meminta maaf serta berjanji jika kelak marah tidak akan seperti itu. Saya pun bercerita padanya, Iban tahu gak kenapa Bunda marah? Tidak ada alasan orantua marah kepada anaknya. Pasti ada alasannya. Tapi Bunda janji akan memperbaiki semuanya tapi Iban juga berjanji yaa jika Bunda nasehatin Iban atau menyuruh Iban seperti mandi, dan lain-lain Iban harus segera ya tanpa Bunda harus menunggu lama. Sebab Bunda seperti itu agar Iban memiliki rasa tanggungjawab.

Ya, Bunda. Jawabnya. Biasanya saya jika marah sama Mas Gibran selalu nada rendah. Tapi memang akhir-akhir ini bernada tinggi karna saya sedang berada di mana fase anak banyak menolaknya, sepertinya saya belum siap dalam kondisi tersebut. Sebagai Ibu pembelajar saya  harus selalu belajar. Terlebih saya mencoba membaca tentang perkembangan Mas Gibran seusianya, memang dalam keadaan anak menolak jika tidak ingin melakukannya.

Ceritanya untuk hari ini disudahi dulu ya. Kita lanjutkan di cerita selanjutnya. Terimakasih sudah mampir di anitapelangi ya. Semangat berjuang untuk para Ibu dimanapun berada 😊

Continue Reading

Teman, O dan Senja di Pantai

Teman, O

biar apa kita memulai malam

dengan duduk di angkringan

uang hanya nafas tersengal

apa yang lebih binal

kita ragukan

teman di pinggirmu

tutur dalam layar berfitur

roda boleh empat, tapi senjakala

lewat curhat, pemilih sepuluh tusuk

cerita tak berdarah, untuk apa merajuk

biar apa kita menantang tangan

bibir kita hanya menelan kemunafikan

bisik-bisiklah

kita hapus mulai dari piring yang pecah

sendok patah, dan kursi juga

tak ada, hingga semua semu

esok, teman kita bukan siapa-siapa

dalam diari lama

2022

Senja di Pantai

janji dalam suara-suara

mendayu bebas melintasi kata bernas

tidak putus menginginkan baju bagus

dalam narasi yang bertingkat-tingkat

seperti kapal membawa kabar tak bersahabat

aku menjadi pasir, berpura-pura

tidur di sepatu sihir

mereka tak mengingat awal

bertemu di sudut kamar

mendekap, menghadap hangat

terlintas keriangan yang menggapai

duka, mencari penantian, yang lupa

pada kesembunyian berabad-abad

2022

Perihal Tokoh

matanya tak bisa bersembunyi

ia lupa pada terowongan, sebab mencintai

adalah sepasang tangan

2022

Perihal Tokoh, 2

Ia membuka pintu

Matahari lupa mengetuk jendela

Ia genggam kunci menuju sepi

2022

Continue Reading

Organ Pernapasan pada Manusia

Organ pernapasan manusia terdiri dari hidung dan rongga hidung, tenggorokan (faring), batang tenggorokan (laring) trachea, bronchus, bronciolus, alveolus paru-paru. Berikut adalah bagian-bagian organ alat pernapasan pada manusia, perhatikan gambar di bawah ini:

Gambar 1.1 Organ Pernapasan – (Sumber: https://informazone.com)

1) Hidung (Cavum Nasalis)

Sebagai salah satu organ pernapasan manusia yang berhubungan langsung dengan udara luar, ketika udara masuk rongga hidung akan difiltrasi oleh rambut-rambut hidung yang berfungsi sebagai pelindung di dalam rongga hidung. Di saat hidung kita menghirup oksigen, bulu-bulu yang ada akan membantu menyaring masuknya udara kotor yang mengandung debu. Ini dilakukan sebelum udara tersebut diproses oleh paru-paru kita. Rambut hidung juga merupakan tempat menempelntya selaput lendir yang merupakan alat pengirim sinyal yang dapat memastikan bau apa yang sedang kita hirup.

Dengan demikian maka hidung berfungsi sebagai alat untuk menghirup udara, penyaring udara yang akan masuk ke paru-paru, dan sebagai indera penciuman.

2) Tekak (Faring)

Faring merupakan persimpangan antara rongga hidung ke tenggorokan (saluran pernapasan) dan rongga mulut ke kerongkongan (saluran pencernaan). Pada bagian belakang faring terdapat laring. Laring disebut pula pangkal tenggorok. Pada laring terdapat pita suara dan epiglotis atau katup pangkal tenggorokan. Pada waktu menelan makanan epiglotis menutupi laring sehingga makanan tidak masuk ke dalam tenggorokan. Sebaliknya pada waktu bernapas epiglotis akan membuka sehingga udara masuk ke dalam laring kemudian menuju tenggorokan. Mengapa ketika menelan makanan ke mulut kita tidak boleh berbicara?

                                    (Gbr 1.2  https://brainly.co.id/tugas/19317416)

3) Tenggorokan (Trakea)

Tenggorokan berbentuk seperti pipa dengan panjang kurang lebih 10 cm. Di paru-paru trakea bercabang dua membentuk bronkus. Dinding tenggorokan terdiri atas tiga lapisan.

(Gbr 1.3 Sumber tenggerokan. Sumber: https://informazone.com)

4) Cabang Tenggorokan (Bronkus)

Bronkus merupakan cabang batang tenggorokan. Jumlahnya sepasang, yang satu menuju paru-paru kanan dan yang satu menuju paru-paru kiri. Bronkus yang ke arah kiri lebih panjang, sempit, dan mendatar daripada yang ke arah kanan. Hal inilah yang mengakibatkan paru-paru kanan lebih mudah terserang penyakit. Struktur dinding bronkus hampir sama dengan trakea.

Perbedaannya dinding trakea lebih tebal daripada dinding bronkus. Bronkus akan menjadi bronkiolus. Bronkus kanan bercabang menjadi tiga bronkiolus sedangkan bronkus kiri bercabang menjadi dua bronkiolus berca menjadi bronkiolus. Bronkus kanan bercabang menjadi tiga bronkiolus sedangkan bronkus kiri bercabang menjadi dua bronkiolus.

5) Bronkiolus

Bronkiolus merupakan salah satu bagian penting dari organ pernapasan pada manusia. Bronkiolus adalah cabang dari bronkus dan memiliki dinding yang lebih tipis, pada ujung bronkiolus terdapat banyak sekali gelembung-gelembung kecil yang dinamakan alveolus. Jumlah cabang bronkiolus yang menuju paru- paru kanan dan kiri tidak sama. Bronkiolus yang menuju paru-paru kanan mempunyai 3 cabang, sedangkan bronkiolus yang menuju paru-paru sebelah kiri hanya bercabang 2

(Sumber: https://www.google.com/search)

Bronkiolus merupakan cabang dari bronkus. Bronkiolus bercabang-cabang menjadi saluran yang semakin halus, kecil, dan dindingnya semakin tipis. Bronkiolus tidak mempunyai tulang rawan tetapi rongganya bersilia.

Fungsi pertama yang dimiliki oleh bronkiolus dalam proses pernapasan manusia adalah untuk menyalurkan udara dari bronkus ke dalam alveoli. Bronkiolus akan membantu mengatur jumlah udara dan juga oksigen yang akan masuk ke dalam paru-paru, sesuai dengan kebutuhan dari paru-paru itu sendiri.

6. Alveolus

            Alveolus memiliki struktur berbentuk bola-bola mungil yang diliputi oleh pembuluh-pembuluh darah. Epitel pipih yang melapisi alveoli memudahkan darah di dalam kapiler-kapiler darah mengikat oksigen dari udara dalam rongga alveolus. Paya terjadi paru-paru mempunyai 700 juta alveolus, yang di dalamnya terjadi proses pertukaran gas oksigen (O2) dan karbondioksida (CO2). Pada ujung bronkus terdapat gelembung-gelembung kecil berisi udara yang disebut alveolus (jamak: alveoli).

(Sumber: https://informazone.com)

Pada gelembung-gelembung ini terjadi proses pertukaran gas oksigen dengan gas sisa metebolisme (karbondioksida) melalui dinding alveolus. Dinding alveolus dilapisi oleh sel-sel tipis yang banyak mengandung pembuluh darah kapiler.

Pertukaran gas terjadi dengan mekanisme difusi (perpindahan suatu zat melalui sebuah selaput atau dinding). Oksigen yang berada dalam alveolus akan diserap oleh pembuluh kapiler dan ditukar dengan gas karbondioksida. Gas sisa tersebut akan di keluarkan dari dalam tubuh melalui hidung.

Di dalam darah oksigen akan diikat oleh hemoglobin dan selanjutnya akan dialirkan ke seluruh tubuh. Oksigen akan digunakan dalam proses oksidasi zat makanan yang akan menghasilkan gas sisa berupa karbondioksida. Darah yang banyak mengandung karbondioksida akan dialirkan kembali ke paru-paru untuk ditukar dengan oksigen.

7. Paru-paru

Keberadaan paru-paru terletak di dalam rongga dada. Rongga dada dan perut dibatasi oleh suatu sekat disebut diafragma (sekat rongga dada).

(Sumber: https://www.google.com/search)

Paru-paru ada dua buah yaitu paru-paru kanan dan paru-paru kiri. Paru-paru kanan terdiri atas tiga gelambir (lobus) yaitu gelambir atas, gelambir tengah dan gelambir bawah. Sedangkan paru-paru kiri terdiri atas dua gelambir yaitu gelambir atas dan gelambir bawah. Paru-paru diselimuti oleh suatu selaput paru-paru (pleura).

Sumber: Pendalaman Materi Ilmu Pengetahuan Sistem organ pada manusia -PPG Daljab-Kemendikbud)

Continue Reading

BILANGAN BULAT

Kompetensi Dasar:

  1. 2 Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian,
    dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif

Tujuan Pembelajaran:
3.2.1 Siswa dapat menentukan operasi penjumlahan bilangan bulat dengan tepat
3.2.2 Siswa dapat menentukan oprasi pengurangan bilangan bulat
dengan tepat

Yuk, kita amati penjelasan berikut mengenai bilanngan bulat

Bilangan bulat merupakan bilangan yang terdiri dari bilangan cacah dan bilangan negatif.

Bilangan cacah sendiri adalah angka-angka yang kita kenal, misalnya 0, 1, 2 dan seterusnya. Sementara bilangan negatif dalam bilangan bulat adalah angka negatif dari bilangan cacah, misalnya -1, -2,-3 dan seterusnya.

Bilangan bulat sendiri disebut dengan Integers yang disimbolkan dengan Z. Sehingga kita pun bisa menuliskan sebagai berikut:
Himpunan Z = …, -3,-2, -1, o, 2, 3, 4,…

Perhatikan contoh soal berikut:

Hitunglah:

 1) 2 + 3      = ….

 2) 2 + (–3) = ….                           

 3) -2+ (– 3)      = ….

Untuk menyelesaikan soal tersebut bisa memalui bantuan garis bilangan. Perhatikkan jawaban berikut

Kata kunci untuk menyelesaikan bilangan bulat mengunakan garis bilangan adalah;

  1. Posisikan angka sesaui dengan bilangan pertama yang ada dalam soal
  2. Jika pengurangan maka ke kiri
  3. Sebaliknya jika penjumalahan posisi gerakkan ke arah kanan.

Perhatikan penyelesaian soal ke dua

Selanjutnya penyelesaian soal ke tiga

Latihan soal

Hitunglah dengan menggunakan garis bilangan

  1. 2 + 6 = …….
  2. 7 + (-5) =……
  3. -7 + (-6) = ….
  4. 6 + ( -11) = ….
  5. -8 – (-9) = …..

Selamat mengerjaka jangan lupa isi di kolom komentar di bawah ini dan jangan lupa absen yaa…

Semangnat belajar

Continue Reading

Usaha Ekonomi

Tugas 1

Amati kegiatan usaha ekonomi di sekitar tempat tinggalmu. Bagaimana sikap pelaku usaha ekonomi dalam menjalin hubungan dengan
pesaingnya?

  1. Apakah terjalin sikap saling menghargai satu sama lain?
  2. Apakah di antara mereka saling bersaing dengan ketat hingga terjadi
    permusuhan

Tugas 2

Bacalah teks berikut!

Menghargai Kegiatan Usaha Ekonomi Orang Lain

Setiap orang akan melakukan kegiatan ekonomi untuk memenuhi kebutuhan hidup. Ada yang menjadi petani, penjahit, pedagang, nelayan, pegawai swasta, pegawai negeri, tenaga medis, pengusaha, dan lainnya.

Kegiatan ekonomi yang dilakukan setiap orang melibatkan orang lain.
Keterlibatan orang lain dapat dilihat dari kegiatan produksi, distribusi, dan
konsumsi. Pada kegiatan produksi, orang yang terlibat adalah tenaga kerja.
Pemakaian tenaga kerja dimaksudkan untuk memperlancar kegiatan produksi.

Tenaga kerja akan memperoleh balas jasa dari produsen berupa upah atau
gaji dari produsen. Selanjutnya, barang hasil produksi akan disalurkan kepada konsumen atau masyarakat oleh distributor. Dari kegiatan penyaluran barang tersebut, distributor akan memperoleh keuntungan. Contoh distributor adalah agen, pedagang besar, dan pedagang eceran.

Konsumen adalah pihak yang mengonsumsi barang dan jasa untuk
memenuhi kebutuhan hidupnya. Barang dan jasa diperoleh dari produsen
secara langsung atau melalui perantara (distributor). Ketiga pelaku kegiatan ekonomi tersebut (produsen, distributor, dan konsumen) akan saling berhubungan membentuk arus diagram ekonomi.

Setiap pelaku kegiatan ekonomi memiliki peran yang saling menguntungkan. Menurut kodratnya, manusia berperan sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi. Sebagai makhluk sosial, manusia akan berhubungan atau berinteraksi dengan manusia lain. Sebagai makhluk ekonomi, manusia akan melakukan kegiatan ekonomi untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

Dalam kehidupan sehari-hari, baik sebagai makhluk sosial maupun makhluk ekonomi, manusia hendaknya memiliki etika moral. Dengan etika moral, manusia dapat menghargai setiap kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh orang lain.

Amatilah pakaian yang kamu kenakan! Bagaimana proses produksi
pakaian? Untuk menghasilkan pakaian dibutuhkan waktu yang lama. Pada
mulanya, produsen pakaian membutuhkan bahan baku kain dan benang. Kain dapat diperoleh dari perusahaan pemintalan benang. Bahan baku benang berupa kapas yang dihasilkan dari perkebunan tanaman kapas. Untuk menjadi benang, kapas dipintal terlebih dahulu. Benang ditenun di pabrik tenun hingga menjadi kain. Selanjutnya, kain dapat dibuat pakaian oleh penjahit. Itulah proses panjang produksi pakaian.

Kamu sudah mengetahui bahwa banyak pihak terlibat dalam proses
produksi pakaian. Ada petani tanaman kapas, pekerja pemintalan, penenun
kain, penjahit, dan pengusaha garmen. Setiap pelaku dalam proses produksi pakaian itu mempunyai peran penting, begitu pula dalam proses produksi benda lain. Oleh karena itu hendaknya kita perlu menghargai kegiatan usaha ekonomi orang lain.

Bagaimana kita menghargai kegiatan usaha ekonomi orang lain? Cara
menghargai kegiatan usaha ekonomi dapat dilakukan sebagai berikut.

  1. Menumbuhkan persaingan usaha yang sehat dalam kegiatan perekonomian.
  2. Menghormati usaha ekonomi orang lain dengan tidak iri atas
    keberhasilannya.
  3. Menjunjung tinggi setiap jenis pekerjaan yang dilakukan orang lain.
  4. Meneladani keberhasilan orang lain dengan meniru sikap positif orang
    tersebut.

Selamat belajar, jangan lupa isi absen di kolom komentar yaa

Continue Reading
1 2 3 20